外交通訊No.36第3期

外交部通訊 The MOFA Quarterly ｜第 36 卷　第 3 期 55 激發學習華語熱忱 由於這次的合唱表演計畫 ， 幾位原先已 放棄學習華語的舊學員也興高采烈的加入合唱 練習 。 筆者印象深刻的是 ， 其中一位學員原本 還告誡自己孩子華語太難 ， 千萬別學華語 ， 但 意外的是 ， 因為參與了合唱練習 ， 這位學員反 而又回鍋繼續華語課程 ， 至今也一直持續學習 中 。 透過這次經驗 ， 筆者也獲得了不少教學上 的啟發 。 歌曲旋律往往會改變歌詞中個別字詞 的聲調 ， 對於華語聲調系統尚未鞏固的學習者 來說 ， 很容易導致混淆 ， 因此個人原本不傾向 在華語初級班課程中教導歌曲 ， 不過 ， 學生倒 是因為這首歌曲 ， 提前學習許多常用的生詞和 句法結構 ， 甚至深深烙印在他們的腦海之中 ， 迫不及待地使用新的詞彙 ， 這或許是這次表演 中 ， 學員們所獲得的最大收穫吧 ！ 駐處鄭代表與貴賓一起切國慶蛋糕 農業部官員現場獻 唱華語歌曲「對不 起，我的中文不 好。」